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古诗教学在大班幼儿中的实践与思考

来源:www.thoughtseeker.net 时间:2024-03-04 12:05:07 作者:大海古诗网 浏览: [手机版]

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古诗教学在大班幼儿中的实践与思考(1)

随着教育的发展,越来越多的幼儿园开始注重古诗教学,而大班幼儿正处于识字、识字音、识字形的关键期,古诗教学可以帮助幼儿们更好地学习字和提高言表达能力大 海 古 诗 网。本文将从实践和思考两个方面,探讨大班幼儿古诗教学的方法和策略。

一、实践

  1.选择适合的古诗

  在选择古诗时,需要根据幼儿的年龄和认知水来进行筛选。对于大班幼儿来说,可以选择一些简单易懂、形象生动的古诗,如《咏》、《夜思》等。这些古诗不仅能够引起幼儿的兴趣,还能够帮助幼儿记忆和理解原文www.thoughtseeker.net

  2.多种方式教学

古诗教学可以通过多种方式进行,如朗读、演唱、绘画等。在朗读时,教可以先朗读,然后让幼儿跟读。在演唱时,可以让幼儿跟着音乐唱。在绘画时,可以让幼儿根据古诗内容进行绘画大~海~古~诗~网。这些方式不仅能够提高幼儿的学习兴趣,还能够帮助幼儿更好地理解古诗内涵。

  3.创设情境

古诗教学在大班幼儿中的实践与思考(1)

  在教学中,可以通过创设情境来帮助幼儿更好地理解古诗。比如,在教学《夜思》时,可以让幼儿想象自己在一座山上,观夜景,感受大自然的美好。这可以让幼儿更加深刻地理解古诗中的意境来源www.thoughtseeker.net

二、思考

1.如何激发幼儿的学习兴趣?

在古诗教学中,如何激发幼儿的学习兴趣是一个重要的问题。教可以通过多种方式来激发幼儿的学习兴趣,如通过游戏、童话、歌曲等方式来引导幼儿对古诗产生兴趣,从而提高学习积极性。

  2.如何让幼儿更好地理解古诗?

古诗教学不仅要让幼儿记住古诗,更要让幼儿理解古诗内涵。教可以通过解、情境创设、多种方式教学等方式来帮助幼儿更好地理解古诗大.海.古.诗.网。同时,教也可以引导幼儿对古诗进行创作,从而让幼儿更好地理解古诗的内涵。

  3.如何评价幼儿的古诗学习成果?

在古诗教学中,如何评价幼儿的学习成果也是一个重要的问题。教可以通过观察幼儿的朗读、理解、创作等方面来评价幼儿的学习成果。同时,教也可以通过家长会、班展示等形式来展示幼儿的学习成果,从而激励幼儿更好地学习古诗大 海 古 诗 网

  总之,古诗教学在大班幼儿中的实践和思考,需要教根据幼儿的年龄和认知水来进行筛选和教学,同时需要通过多种方式教学和创设情境来激发幼儿的学习兴趣和提高幼儿的学习效果。

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